因为是同行，对叶文才也比较了解，在收到申请后不到一个星期，香港科技大学化学系的车镇涛教授（现任香港中文大学中医学院院长）接受了这个学生。

——学校召开党委理论学习中心组会议2月27日至3月1日，学校党委理论学习中心组会议在行政办公楼826室召开。胡军校长指出，和谐校园的构建，要求校园内在结构和外在表现的统一。

蒋述卓书记强调，构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，是一个系统工程，其中最关键的是要从学校的根本任务即人才培养出发，在发展中实现和谐。学校各级党组织要高度重视，紧紧围绕本科教学评估这一中心工作，加强学习和领导，制定有效措施，加强三风建设和以先锋工程建设为重点内容的长效机制建设，将暨南精神落实到各项工作中，真正做到知行合一，使党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用体现在具体的岗位上海外华裔青少年们也与暨南大学师生建立了深厚的感情。

在2006年12月20日--2007年1月9日共20日的冬令营中，来自澳大利亚、新西兰、瓦努阿图、斐济、巴拿马、秘鲁、智利、毛里求斯、马达加斯加、南非和泰国等11个国家的近400名华裔青少年们齐聚华侨最高学府暨南大学，亲身体验了中华文化魅力，感受当代中国的发展。但现在我们已经舍不得离开冬令营，离开广州了。

来自澳大利亚的领队廖嫦娥说，我们所在的国家或地区远隔中国千里，这些华裔青少年们生活于完全不同于中国的文化氛围中，但这次亲身参与冬令营之后，包括我自己在内，都能感觉到中华民族的崛起，我们由衷地以拥有中国的根而感到自豪。

希望他们成为沟通中外的友好使者，为促进不同国家和文化的相互理解和友好相处，共同建设和谐世界做出自己的贡献。今天，我们可以骄傲而自豪地回顾先辈们历尽艰辛，开创的光辉业绩，总结中国华侨高等教育的办学成就和经验。

是暨南人处理人际关系和对待不同学术观点的基本态度和准则，是校园内多元文化共存共生、和谐发展的生动体现。十五期间，学校进校总科研经费6亿5千万元，最近四年的经费都超过一亿元人民币，被SCI等三大索引收录的科技论文722篇，承担国家自然科学基金项目和哲学社科基金项目近200项，863子项目13项、973子项目6项。

现在，暨南大学在校学生来自世界五大洲77个国家和地区，其中境外和港澳台学生12145人，国际化特色十分显著。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。